老外懵了！中国人说的“过两天”，到底是多长时间？

昨天我们《国际中文教师证书》集训班一位学员给我发了这样一段视频：

 

虽然这是一个搞笑的段子，但是却反映了一个汉语表达的模糊性特征以及中国人强大的辩证逻辑性，特别值得我们汉教专业的同学关注。

01

 

一、“过两天”的多重语义

 

按字面意义来看，“过两天”语义非常清楚，应该没有什么歧义或者没有什么模糊性的。但是汉语的魅力就在于此，看似很简单的表达，却蕴含着多重语义。

一、就是指后天

首先，第一层含义确实是指后天。即从说话人说话之日开始算起，往后推两天，那么就是后天。

但是“两”这种确数的表达，一定需要上下文语境来进行支撑，比如：

如果有人跟你说：过两天我请你吃饭。同时后面又补充说道，我们到时候中午11点就直接到和平饭店见。

那么这种“过两天”还真是指两天后。如果你朋友以这种方式请你吃饭，说明他不是在敷衍你，是真想请你。

二、模糊或者约数的表达，不确定是哪一天。

“过两天”除了上述确数以外，还有一类意思就是，暂时还不确定是什么时候，也许就是最近两三天、一周或者十来天，都是有可能。

《现代汉语八百词》也对对“两”模糊性语义进行了解释：表示不定的数目，限于二至九，相当于“几”。“两”作为不定数目时，取值范围也是大于一，且数字较小。

这时不给一个具体的时间，好像又不太礼貌。比如我们总不能说，“十天后我请你吃饭。”但是万一十天后请不了呢，那岂不是食言了。如果直接说“以后请你吃饭”，这个“以后”对于听者来说，会认为是遥遥无期，无法表现出说话人的诚意，也不符合交际过程中的“礼貌性原则”。

类似的这种表达在我们汉语中还有很多，比如：

上海这两天一直在下雨。（最近几天）

她说了两句话，就立马走了。（几句话）

原来你还真有两下子。（几）

他三天两头来找我麻烦。（表示短期内）

这类的用法是我们汉语中一种独特的表达，在古代汉语中，也是非常常见的，比如：

（1）公令疏军而去之，谍出曰：“原不过一二日矣。”（ 《国语·晋语四》）

（2）未至二三里，摧藏马悲哀。（ 《乐府诗集·孔雀东南飞》）

（3）久者不过三二年，近者数月一岁。（ 《汉书·张敞传 》）

三、只是一种客套的表达

这类意思是最常见的，即说话人只是为了体现礼貌，说了一些客套的话，比如文章开头视频中那个老外遇到的就是这种情况。

对于说话人来说，在说“过两天请你吃饭。”时，其实他内心中也不清楚到底要不要请你，什么时候请，他自己都不知道，反正遥遥无期。但是中国人之间很讲究所谓的礼貌性，所以似乎又不得不说一下，尽管听者和说者都没有当真，但是不说好像更不合适。

所以神奇的地方就在这里，即双方明知道“过两天请你吃饭”这句话只是客套，是假的，但是双方却从来没有觉得尴尬，更不会去较真、计算这个“两天”的时间。

02

 

中国人为什么不会较真“过两天”？

 

前面说对话双方明知道“过两天请你吃饭”这句话只是客套，是假的，但是双方却从来没有觉得尴尬，更不会去较真、计算这个“两天”的时间。

包括前面讲的“两”有模糊或约数表达的作用，那为什么会产生这种现象呢？很多人说这是中国人的表达习惯。是的，这是我们中国人的表达习惯，但是还没有回答道本质上，为什么会有这种习惯。

讲到这里，我想用一道我们《国际中文教师证书》笔试试题来阐释背后的原因。这道题目具体是这样的：

 

第1-3题：

王老师在美国一所孔院教汉语，一个周末他约了同一个办公室的本土老师John去附近的一家动物园游玩。John很爽快地答应了。到了目的地之后，王老师到了一个景点后，看了一会，拿出相机进行拍照，拍完照后就要求John一起赶往下景点。但是John却让让王老师先自己去，自己再看看。但是王老师明显感觉到John有点不耐烦，而且也很不理解，明明这个景点已经欣赏完了，没有必要再花时间逗留。

面对这种情况， 如果你是王老师，请你对下列说法的认同程度做出判断。

A.非常不认同    B.比较不认同  C.不确定

D.比较认同       E.非常认同 

1.John这次出来可能遇到了什么烦心事，可以让他先静静。

2.一个景点看完了，也拍照留念了，其实没有必要再逗留，可以跟John商量抓紧时间去下一个景点。

3.如果John实在不着急走，那就自己一个人去参观也无妨。

（一）题目解析

第1题：John这次出来可能遇到了什么烦心事，可以让他先静静。

这个表述，就是我们通常所说的没有“眼色”，或者叫“后知后觉”。因为王老师已经感觉到对方的不耐烦了，还不从自己身上找原因。还在傻傻地以为别人遇到了其他烦心事，其实烦心事就是你自己。所以这道题选择A。

第2题：一个景点看完了，也拍照留念了，其实没有必要再逗留，可以跟John商量抓紧时间去下一个景点。

这个表述中不正确的地方有：

①“没有必要逗留”还是站在自己的一方去做判断，万一别人觉得很有必要逗留呢。

②你已经感觉到对方不耐烦了，还硬着头皮去要求别人抓紧时间去下一个景点。

表述中可取的地方：

“跟John商量”，态度还是可以的。

所以这道题选择B

（二）为什么很多中国人去游玩，大都拍个照就完事了？

本题中的王老师到了一个景点后，看了一会儿，拍个照片就赶往下一个景点，这种做法其实是很多中国人的习惯。相反的，很多西方人在一个景点可能花很多时间在那里观赏。

其实，这两种方式没有谁对谁错，他们都是在自己的思维意识和思维逻辑下做出的最常规的反映。

相对来说，我们中国人对形式逻辑不是很“感冒”。什么是“形式逻辑”呢？用学术化的语言来说，就是研究人的认识知性阶段思维规律的学说，狭义指演绎逻辑，广义还包括归纳逻辑。它靠概念、判断、推理等方式对事物做出具体、详细的分析、研究，去反映事物的质，其特点是强调推理的详细过程。

给大家举一个例子：

比如我们可以做这样一个推理：人都会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底会死。这就是形式逻辑推理的一个体现。

与形式逻辑相对的是“辩证逻辑”，辩证逻辑通过概念、判断、推理等发生于思维中的抽象形式对外部世界作出概括的、近似的然而却是本质的反映。它的基本特征是把对象看作一个整体，从内在矛盾的运动、变化及其各个方面的相互联结中考察对象。

举个栗子：

马云说“996是福报”，如果你问他什么是“福报”？他也许会说“福报”大致与幸福相当，但是什么是幸福，幸福应该怎么衡量？我想这一连串的问题回答完后，马云会对“996是福报”会做出很多补充。但是大多数情况下，我们不会去纠结于到底什么是幸福？什么是福报？福报应该怎么衡量，因为这是一种感觉，这种感觉是辩证的，是一个人对生活的整体感知。

现在我们再回答这道题中来，王老师到了一个景点后看了一会拍个照做留念，此时他获得了一种满足，但是如果你问答具体他看到了什么？他看到的动物有什么特征，动物表现出了哪些具体的习性，王老师也许很难回答上来。因为在辩证逻辑的影响下，王老师已经从整体感知了这个过程，而对于具体的细节，王老师并不在意，她也无这个意识去追究。

但是对于很多西方人来说，更加倾向于形式逻辑，就如同材料中的John一样，对待一个事情，善于从细节去把握，进而进行推理判断。于是两个人在游玩中就产生了“矛盾”。

同样的，对于“过两天”，在辩证逻辑主导下，我们从来不会去纠结这个“过两天”是不是指具体的48小时，也不会去推理说话人为什么要说“过两天”。我们会自然地对外部世界作出概括的、近似的然而却是本质的反映，即“过两天”反正就是最近，或者对方只是说说而已。而不会由形式逻辑来指导，对话语做出具体、详细的分析、研究，进而去理解语言的本身。

（三）形式逻辑与我们

我们中国其实并不是没有形式逻辑，我们离形式逻辑渐行渐远是近一千年、近几百年才有的思维倾向。春秋战国时期的百家争鸣就是一个很好的体现，在古代我们还有墨子、荀子等很多具有形式逻辑的代表性人物。

但是到了后来这种形式逻辑慢慢萎缩，仿佛讲究形式逻辑变成了“墨守成规”。在150年前《Science》（《科学》）创刊号上，美国物理学家罗兰说了这样一句话：中国人知道火药的应用已有若干年，但是因为没有探究其原理，所以这个民族就成为最古老、人口最多的野蛮人。（当然这个说法有点偏颇，但也指出了我们一些不足。）

不过这里并不是说“辩证逻辑”不好，也并不是一味地推崇形式逻辑。只是我们在认识世界时，形式逻辑必不可少，特别是在推动各类学科理论发展方面必须要有形式逻辑，这也就是现在无论我们学心理学还是语言学，引用的理论大都来自西方的原因之一，这不得不是一种遗憾。

无论是在《国际中文教师证书》笔试考试中，还是面试考试中，大家犯的很多错误，其背后深层次原因就是形式逻辑的缺失。我想上过我们集训班的小伙伴们，对此应该非常清楚，我之前在课程中也举过大量的例子，很多同学听完后都会恍然大悟。

可以这么说，谁掌握、养成了形式逻辑的思维方法，在做《国际中文教师证书》笔试和面试题时就会更得心应手，失分的现象也会大大减少。

 

2024年下半年的《国际中文教师证书》考试日历目前已经确定，具体时间如下：

因为临近9月份笔试，所以最近这段时间，已经有很多同学前来咨询老师关于这个证书备考相关的问题了，如果你对考试没有什么把握，或者平时很少有时间复习的话，推荐大家加入到我们证书课程集训中来。

每一届证书笔试来临时，我们都会为大家准备高质量的证书笔试集训课程，从2014年至今，已经举办了近十年，十年来，我们形成了自己的风格和特色：

（1）课程质量和通过率高：每一节课，老师都严格根据考点组织教学，针对性非常强；所以从2014年以来，我们笔试集训课程的通过率稳定在92%左右。

（2）课程互动性强：从2014年的第一次集训开始，我们都采用视频课+直播课+微信群答疑“三位一体”的方式进行。同时，直播课不仅仅是直播几个小时而已，每次基本上都在20个小时以上，这在业界是独有的。

（3）课程价格9年未变，且同等条件下业界底底价：从2015年开始，我们的课程价格至今未涨价，此次课程价格你具体你可以参考本文后半部分，如果你之前报过我们的其他集训课程，如：汉硕考研课程、志愿者课程、公派教师课程等，（冲刺课程除外），可直接优惠150元，报过冲刺课的学员可以直接优惠100元，具体优惠券可以添加老师微信：hanyulaoshi659领取哦。

（4）获得感强：就像前面我提到的一样，千万不要为了考证而考证，而要通过考证提升自己的能力和本领，那么在集训过程中，我们老师也是严格根据“考教结合”理念开展课程，课程结束后，很多同学说短短的两三个月学到的知识已经超过了在大学一年获得的知识。

现在距离明年9月份的考试时间越来越近了，我们的证书笔试课程也正式全面启动，接下来，汉府君就为大家详细介绍一下此次笔试集训营：

（1）课程特色

2024年第2次《国际中文教师证书》笔试集训班，我们已经整装待发，采用全网独有、超时长、超实惠、跟踪一对一答疑、超高通过率的集训课程。

①完备的课程体系：“基础课”+“强化课”+“冲刺课”+“试题打卡操练”+“课程群答疑”五大模块，为你提供全方位的保障和服务。

②超时长：单就课程而言，基础课+强化课程+冲刺课程，一共是50小时，80课时，其中基础录播课（现在报完名即可观看），共26小时，42课时；

紧接着是强化直播课程和冲刺直播课：共24小时，38课时。而不是简简单单地看看视频而已。每次直播课结束后还可以看回放。

③超实惠：在上课时间翻倍情况下，我们的价格依然不上涨，具体优惠豪礼请接着往下看哦。

④跟踪一对一答疑：为了给大家营造一个良好的学习氛围，我们还特地设置了跟踪服务，即你在学习中遇到任何问题，都可以通过微信或者在微信群里随时联系胡老师，他会及时给你解答。

（2）报名方法

你可以长按下面二维码三秒钟，即可以转到报名链接上，在链接上你也能看到课程更多详细内容。你也可以点击文末的“阅读原文”，直接报名。

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（3）课程内容

课程内容涵盖了证书笔试考试所有内容，具体由“基础课”+“强化课”+“冲刺课”+“试题打卡操练”+“课程群答疑”五大模块组成。

重点分为以下几块内容：（注意这里只是重点板块，还有其他许多细分板块内容。）

（1）汉语基础知识题（参考书：《现代汉语》，黄廖版）

（2）课堂教学组织与管理题（参考书：《对外汉语教育学引论》刘珣 著、《国际汉语教师案例分析与点评》叶军 著 ）

（3）新题型讲解。（关于新题型，我们有一套被实践检验的正确方法，被大家堪称做题神器~）

（4）中国文化与时事题。（一般情况下，时事题会和中国历史文化题相结合，所以预估哪些时事题会考到，是重要的一步。）

（5）真题+模拟题讲解：从知识点到真题，让你真正的学以致用。

（6）教学方法与思维意识培养：就像前文所说在笔试中，所有的考题都是在实际的教学案例下，需要养成良好的思维习惯、教学理念、做题方法，否则题目很难做对。

按照模块来看，具体详情如下：

第一部分：高质量的基础课

（注：现在报名即可先学习基础课，可以直接点击文末的“阅读原文”报名。）

第二部分：超时长的强化直播课

（注：如果报了基础课后，此强化课会为你免费开通，每次直播结束后均可看回放，回放在考前可以反复观看。）

证书笔试直播课课程表

第三部分：超级救场的考前冲刺直播课

每次考前20天左右，我们还会为大家开设10小时（15课时）的考前冲刺直播课，在此环节中，我们老师将重点的考点进行浓缩，将最实用的考试方法进行总结，让你的应战、应考能力在短时间内获得巨大提升。

具体课程表，将于考前20天发布，届时也会为你免费开通此环节课程。

第四部分：真有用的“试题打卡”练习

为了更好地督促大家认真学习和备考，强化课程学习效果，我们还在考前一个半月在课程学习群里开展“每日打卡”练习。我们老师每天会固定时间发布相关试题在群里，然后待大家做完后，进行集中答疑。

第五部分：学习氛围浓厚的“社群”

从十年前做这个证书辅导开始，我们就坚持将课堂学习与社群学习相结合，并取得了非常好的效果。每期课程群里，大家互动非常积极。大家会在群里讨论做题的方法，分享学习资料。课程群也是我们老师给大家答疑的重要场所。每一期考试结束后，都会有同学说，希望课程结束后，群不要解散，因为以后还想与小伙伴们一起交流学习。

关于课程内容，如果你还有其他疑问，也可以咨询老师（微信：hanyulaoshi659）。

（4）授课方式：

为了能更好的带领大家攻破考试以及提供一个良好的学习体验，此次我们的授课方式独一无二，采用“基础课”+“强化课”+“冲刺课”+“试题打卡操练”+“课程群答疑”方式进行。具体情况如下：

① 基础录播课：现在已经上线共26小时，42课时，全面无死角横扫所有考点。现在报名即可观看，课程可以在你考前反复观看。

② 强化+冲刺直播课：共28小时，38课时。在线直播，结合试题演练，夯实基础，寻找最后冲刺的状态。同时，带你再一次横扫知识点。如果你当时万一没有时间参加直播课，不用担心，因为每一节在线直播课结束后，也会有相应的录播课。

③ 在强化课程开始后，我们还会在课程群里进行打卡练习，具体是由老师每天在群里发布相应的试题，大家去做。做完后老师会发布参考答案，并针对重点问题和错误率比较高的试题进行讲解。

④ 课程群答疑：我们会建立专属的课程学习群，这是我们备考证书笔试的第二重要场所，在学习过程中遇到问题，大家可以直接在群里与考友互动，也可以直接在群里咨询老师，老师会积极参与到大家的讨论中。

注意：所有的课程在每次考试前反复观看、学习。

（5）超高性价比

我们一直认为，越是精品的课程价格越是平民。在价格上，我们也是在考虑到大家的考试成本、学生特殊群体等因素，所以我们一直把课程价格放的很低很低。

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以上优惠，不叠加使用。

福利（1）如果未通过笔试，下次可以免费跟着我们再学，直到通过为止。（注意，这里仅指去参加了考试，但是没有通过者。）

福利（2）参加我们集训班的所有小伙们，均可以不定时获得工作机会和实习推荐机会，截止目前，我们已经推荐了数位小伙们到华东师范大学国际教育中心、美国弗吉尼亚大学暑期中文项目、美国华李大学暑期中文项目、华东政法大学国际交流处、桂林喜爱中文学校、韩国想象中国语学校等多家单位就职、实习。

福利（3）同时，如果你在上海，我们还会不定期举行小型聚会和聚餐哦，相信加入我们，让你获得的不仅仅是一纸证书，更多一群朋友、一生友谊。

我们期待遇见未来更美丽的你！

（6）课程咨询

如果还有其他问题，你可以添加胡老师微信：hanyulaoshi659进行咨询，添加是请注明：真实姓名+笔试/面试报名。

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